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强化教学常规管理 , 规范教师作业批改

发布日期:2019年05月28日

为加强教学常规管理,规范教师作业批改,扎实有效地开展教学工作。5月21日,学校教导处对全校语数作业进行了全面检查。本次检查由学校教导处和教科室负责人牵头,分别带领各年级备课组长深入到教室,对全校语文、数学作业批改情况进行了细致、认真的检查。

本次检查着重从作业进度和数量、学生作业完成情况、教师批改情况三方面入手,检查学生书写是否规范、作业正确率、是否及时改错等情况,以及教师批改是否及时、规范、细致,纠错情况,批语的激励性等。检查人员认真、负责地对作业进行抽检,记录每一位教师的作业批改情况,发现问题及时进行登记。

从检查情况看,老师们能从学生实际出发,科学、合理、有针对性地布置作业,作业量适中,能及时、细致进行批改;对出现错误的作业,及时纠错,及时让学生订正、进行回批;很多老师关注孩子良好学习习惯的养成,对孩子作业存在的问题,提出了有针对性的评价和建议。从学生作业完成情况来看,大部分班级作业较为干净、整洁,作业书写端正、规范,正确率较高,改错及时。

检查中也发现了一些问题,如个别教师批改符号不规范,个别班级书写不够整齐,作业本保持不够整洁,作业批语欠缺激励性语言等。检查小组对发现的问题及时在学习工作群予以公布,并与任课教师进行沟通、反馈,督促教师规范作业批改,不断提升作业批改质量。

本次作业检查,是市二小强化常态教学,提升教学质量的举措之一,学校高度重视教学常规管理,重视教师课堂教学细节,重视学生良好学习习惯的培养,从日常教学抓起,不断规范教学行为,促进学校教学质量提升。

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